下面环球教育小编就雅思阅读--配对题实例讲解来给考生们详细说明

   雅思阅读配对题让大部分考生感到茫然，不知道该从何处解题，建议考生在做雅思人名观点配对题时不要看完全篇文章再去做题，而是可以采用定位法去解决，这样既可以快捷高效地完成阅读任务，也不用对阅读中的搭配题感到害怕了。今天环球教育培训机构为大家整理的雅思阅读--配对题实例讲解。希望能够帮助到大家，雅思培训班祝大家金榜题。

　　一、考题要点

　　A. 人名观点配对一般考察的是某个人的言论(statement)、观点(opinion)、评论(comment)、发现(findings or discoveries)。这样，一般这个题的答案在文中就只有两个答案区：

　　1. 人名边上的引号里面的内容;

　　2人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 从句。

　　B. 人名在文中一般以以下方式出现：

　　1. 全称(full name)Brian Waldron

　　2. 名(first name)，不常见

　　3. 姓(surname)如：Professor Smith

　　4. He/she (在同一段话中，该人再次出现时，用指示代词替代)

　　因此，建议考生去文中找人名时，应该将上述四种情况均考虑进去。再者，应该谨记在心的是：如果一个人名在一段话中出现N次，也只能算一次。如果一个人名在N段话中出现，就算N次。

　　C. 该题的答案遍布于全文。因此应该从文章的开头往后依次寻找人名。

　　D. 该题貌似是全篇文章的考察，其实考察的就是这些人所说的几句话。故，应先从文中找人名，再去找答案。

　　二、实例讲解

　　以剑桥4 P53 的人名观点配对题为例。该题共出现五个人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy仅出现一次。Marc Bekoff在文中出现两次;John Byers出现了三次。

　　这样，我们先解决出现一次的人名，然后去处理出现两次的人名，最后处理出现三次的人名。

　　(一)处理出现一次的人名

　　在这三个出现一次的人名中，Sergio Pellis是在文中第一个出现的人名，现在以此为例进行分析讲解。

　　Sergio Pellis 出现在E段的开头：Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.

　　我们将第一个句子进行简化：首先将时间短语删去，将该人的单位删去。

　　Sergio Pellis reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general(可删).

　　这里的positive link是指正相关，或成正比。Size表示尺寸大小，是指脑袋的大小和玩成正比。如果理解不透彻，可继续往下读两句。而后两句恰恰是对positive link的详细解释。

　　由此，回到选项中，进行对应，唯有：D. There is a tendency for mammals with smaller brains to play less. (smaller brains 与play less就是对称正比的诠释)。选项A. There is a link between a specific substance in the brain and playing. 是干扰项，因为这里的link between.... and ....之间的名词所指不同。

　　注：其余两个出现一次的人名可按这种方式依次做题。